Cartel de Competencias y Habilidades del alumno postmoderno

Realice este cartel  sobre las competencias y habilidades del alumno postmoderno para la clase de Semiótica, y basándome en este tema, decidí realizar un cartel donde pudiera expresar el que un alumno debe ser rápido y audaz así como siempre estar actualizado respecto a su carrera o materias que le imparten.

Explicacion de cartel:

Las computadoras son unas nubes que arrojan rayos a la gente (alumnos) en la primera y segunda computadora podemos ver como el rayo alcanzo a las personitas y las saco de la jugada (matandolas por así decirlo), en la ultima se puede observar con una fusion que realice de los monitos que el penso mas rápido y corrio hasta donde se encontraba el problema y como el estaba preparado para dicho trabajo, logo corregir la falla, de ahi viene  la frase que puse "Actualizate".

Considero que hoy en día estar actualizado y preparado en lo que contiene tu carrera o materias que tomes te hace destacar y hacer mejor tu trabajo como estudiante día a día.

Proyecto "Vikingos"

Vikingos es un proyecto realizado por alumnos del curso de Semiótica de la Carrera de Diseño Gráfico, consistió en elaborar el Diseño del empaque, Logo, slogan, Mascota, Display, Cenefa y Dovela para unos cuernitos de pan.

En las imágenes de arriba se puede apreciar el El logo con el slogan y la mascota del producto en grande, en la otra imagen están lo que es el empaque del producto.

Este producto y diseño fue pensado en los jóvenes entre 17-25, que se encuentran en  nivel preparatoria/universidad y no tienen el tiempo para desayunar como se debe. Por ello es el slogan "Para un enorme antojo".  Toda la imagen fue creada de acuerdo a la época de los vikingos, ¿Por que un Vikingo?  Por su tamaño grande, el cual hace referencia a un enorme antojo y los cuernos de su casco a los cuernitos de pan.

Logo: Se utilizaron colores Cafés en el contorno de las letras así como la cabeza del dragón, ocre para los dientes del dragón y textura de madera en el relleno de las letras, la cabeza del dragón en la "s" y las puntas en la letra "v" hacen referencia  a un barco, puesto que los Vikingos navegaban en ellos.

COMPETENCIAS Y HABILIDADES DE UN DOCENTE

Las competencias docentes son el conjunto de recursos -conocimientos, habilidades y actitudes- que necesitan los profesores para resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer profesional. Las competencias docentes se irán manifestando y construyendo a lo largo de toda la carrera profesional, a partir del contexto, de circunstancias cambiantes, de la evolución del propio docente, de su formación continua, y del conocimiento que da la experiencia.

¿Cómo conseguir que la escuela sea más atractiva para profesores y alumnos?, ¿Cómo motivar mejor a ambos colectivos?

LAS 10 COMPETENCIAS DOCENTES:

Saber planificar: Prepararse para enseñar
- CD1: Establecer objetivos y diseñar situaciones de aprendizaje 
- CD2: Planificar la progresión del aprendizaje

Saber actuar: Actividades de aula
- CD3: Gestionar el aula
- CD4: Atender la diversidad
- CD5: Educar en valores
- CD6: Usar las nuevas tecnologías

Saber interactuar: Contextualizar el aprendizaje
- CD7: Trabajar en equipo y participar en la gestión de la escuela
- CD8: Conocer a la comunidad y al entorno escolar, implicarlos e informarlos

Saber ser docente y garantizar el éxito y bienestar profesional
- CD9: Gestionar el propio trabajo y tomar decisiones de mejora
- CD10: Competencias curriculares. Conocer la propia materia

COMPETENCIAS Y HABILIDADES DEL ALUMNO

COMPETENCIAS INTRAPERSONALES:

·                     Habilidad de trabajar autónomamente

·                     Tener confianza en sí mismo

·                     Que disfrute lo que hace

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS

·                     Capacidad de análisis y síntesis

·                     Aprender a aprender

·                     Resolver problemas

·                     Investigar y aportar con nuevas ideas

·                     Habilidades para criticar y autocriticarse

COMPETENCIAS SOCIALES:

·                     Buen trabajo en grupo

·                     Capacidad para trabajar en grupos interdisciplinarios

·                     Comportamiento ético

·                     Aprecia la multiculturalidad y diversidad

COMPETENCIAS DE EMPRENDIMIENTO

·                     Concepto de calidad

·                     No rendirse, alcanzar sus metas

·                     Preparado para el éxito

·                     Iniciativa

COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES:

·                     Capacidad para utilizar el conocimiento en la práctica

·                     Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones

·                     Capacidad para organizar y planear

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

·                     Desenvolverse en redes

·                     Manejo de equipos y materiales

·                     Uso de periféricos

·                     Programas y aplicaciones WEB 2.0

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

·                     Administración de información

·                     Comunicación oral y escrita

·                     Buen uso de redes sociales

REFERENCIAS

UNAM. Competencias de los estudiantes en el siglo XXI. Recuperado en Marzo 12,2015 disponible.
http://www.facmed.unam.mx/sem/jem2010/Presentaciones/Viernes/AB01/CM14.pdf

Claudia Torres Arosemen. Claudia Torres Arosemen, Recuperado en Marzo 12, 2015 disponible.

http://formared.blogspot.mx/2012/03/competencias-del-estudiante-en-el-siglo.html